沒有 秩序感

如果環境中的物品秩序經常改變，小孩會感到混亂，需要花很多能量重新觀察、了解、適應環境。反之，若物品的擺放固定、有秩序感，小孩就能預測並掌握 ...

按照蒙臺梭利的觀點，兒童具有兩重秩序感，內部的秩序感和外部的秩序感。內部的秩序感使兒童意識到自己身體的不同部分和它們的相對位置；外部的秩序感則 ...

按照蒙台梭利的觀點，兒童具有兩重秩序感，內部的秩序感和外部的秩序感。內部的秩序感使兒童意識到自己身體的不同部分和它們的相對位置;外部的秩序感 ...

飯桌上有人換了一下位置，大家必須站起來，重新換一下位置！ ... 這個看似簡單的過程，不僅能保護孩子的秩序感，還能鍛鍊孩子的自理能力。