沒有 秩序感

「秩序感；就是指孩子對地點、順序、場所、所有物、習慣------等，嚴格地遵守它們原有秩序的一種感受性。只要那些事物稍有變更或不安定，他自然就會強烈地哭鬧抵抗。尤其是 ...

看了這篇文章以後才瞭解，原來這個時期的孩子有秩序感是正常的， ... 的方式，而在教室門口嘰嘰叫著要求重新來過，最後往往是媽媽以河東獅吼來了結。

根據蒙氏的觀點，兒童具有「內在秩序感」和「外部的秩序感」發展階段。前者與肌肉感知及記憶有關，是指能讓幼兒意識到自己身體的不同部分，與它們所處的 ...

所以，孩子表現出了強烈的秩序感和執拗，必須要按照我的想法來，哪怕是重新來一遍！其實，是孩子自己的自主意識萌芽的結果。根據埃里克森的人格發展理論，在1.5-3歲這個 ...